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第九十三章

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第九十三章

刘军平并没有骂赵雅晴,他今天心q很好,而且他也了解赵雅晴这个学生。

这是一个太女孩子气的女生,脆弱,心思重。

临近中考,这些学生ya力都big,要是换做刘军平刚刚当老师的时候,他不会去想给不给学生造成ya力这样的事q,但是现在,刘军平自觉自己脾气已经好了很多,因而只是微微的等了赵雅晴一眼之后,刘军平继续着这一次月考成绩的总结。

好几个男生都是刘军平重点表扬的对象,这原因无关乎其他,只是刘军平一直以来对他们都寄予厚望。

在刘军平的心里,这几个男孩子非常聪明,但是心思都没有花在学习上,只要好好学,就一定能够赶得上来,在班里刘军平不知道骂了他们多少次,这回的月考成绩,刘军平可是看到他们的进步了,这使得他很高兴,因为在某种程度上,这说明他很具慧眼。

薛得路也是刘军平这一次重点表扬的对象,他虽然不是刘军平颇具慧眼识别出来的千里马,但他同样佐证了刘军平的一个重要理论。

“男孩子就是聪明,要是发起狠来,进步就是big。”

连敲带打,刘军平喊了几个屡jao不改的男生名字:“没几个月就要中考了,你们也好好和薛得路还有其他几个人学学,再这么混下去,初中还好说,到了高中你们还以为自己能够这么轻松?”

这些都是老生常谈的话术了,刘军平说的不累,在座的同学都已经听累了,这些话里面暗han的对女的看不上。

big家都不蠢,没有人听不出来,但这种话并不止刘军平一个big人在说,有很多女生被这些话渐渐洗脑,越发觉得或许big人们说得对,但也有女生不服气,看了一眼在自己身边考了一次好成绩就狂起来不知道自己以前比猪也聪明不了多少的薛得路,蒋雪翻了个big白眼。

在刚刚发下来的成绩单上把自己这次的成绩好好地分析了一遍后,蒋雪懒得再去听刘军平的废话,她开始认真的对照知识点进行复习,并希望薛得路别再装b,刘军平赶紧住嘴。

蒋雪是一个看上去文静的女孩,她剪齐耳短发,身形纤瘦,典型的乖乖女。

她big多时候心q平和,但每当听到女子不如男的话就会想发脾气,她没有麻木,但她也已经习惯这种暗藏的不平等,她能做的只有自己好好学习,去告诉老师自己没有比男生差。

蒋雪早已以为自己习惯这种被忽视,可是今天在听到刘军平没把她的进步,强烈的不服气还是涌上她的心头。

这不是蒋雪第一次和自己这种的这种不服气对战,她没有习惯ya制住自己的这种不服气,但她早已习惯如何在这种不服气之下不动声s的继续努力,不去盲信,不被驯化,然而蒋雪没有想到,当面对这种不公平的时候,还可以站起来反抗。

看到沈鑫站起来的时候,蒋雪全然没有想过她是要和刘军平打擂台,她内心有强烈的不服气不甘心,可是这种不服气不甘心哪怕再强烈,蒋雪也不敢说什么,那可是老师,是掌握权力的老师,因而此时此刻,看到站起来的沈鑫,蒋雪的内心几乎可以说得上是震惊到震裂。

仿佛要进行什么汇报,沈鑫的神q和平常问问题一样并无二致,可是当刘军平问他有什么问题的时候,沈鑫问刘军平:“老师,我的进步也非常big,你为什么不表扬我?”

沈鑫并不是一个多么勇敢的女孩,和蒋雪一样,和赵雅晴一样,她们有同一个名字,乖乖女。

独生子女政策开始在中国实行后,她们身上来自于家庭男女不平等的ya迫已经少了很多,甚至,当中的big部分,因为家里只有一个孩子的缘故,的确可以说得上是前脚板冲当做公主一样呵护备至的长big。

相较于她们的母辈来说,呈现在他们面前的社会,实在是已经得到了翻天覆地的改变,可饶是如此,一个女孩子从小到big的成长中,所面对的社会,与一个男孩子所面对的社会,看似是同一个,实则却不然。

这种不公正涉及到太多方面,而其中女孩没有男孩聪明的这种心理暗示,可以说得上是最卑鄙最无耻的一种,因为当男孩子被鼓励着在这个世界上big放异彩的时候,有一条无形的镣铐,根植进了这些女孩子的人生。

她们在每一天不断的成长中,被来自方方面面的声音不断地加强,从而形成的规???训,致使她们很难像男孩子那样肆无忌惮的奔跑,而那些恶心的big人这时候就会说,看看,我说的没有错吧,她们就是比不上他们。

沈鑫这个时候年纪还很小,她的知识和对这个世界的理解不足以支撑起来父权社会之下女xin生存境况类如此宏观的课题,可是她是一个人。

小孩子是孩子,可是她们是一个人,当让人不舒服的ya迫产生的时候,不适,ton苦是她们最最本能的反应,这种反应如此真实,用不着更多的理论来做佐证。

当刘军平说着这种话的时候,只要是个女孩子,就一定会难So,赵雅晴蒋雪如此,沈鑫亦如此,谁喜欢被否认呢?没有人喜欢!

然而对于沈鑫来说,站起来反抗这种事q,对她来说其实是非常不可思议的,沈鑫的想法与蒋雪的想法如出一辙,在不舒服在难So,但是说这句话的人,可是刘军平,他可是老师诶!

小孩怎么可以和big人斗争,学生怎么可以指出老师的问题呢?

这实在是太big逆不道的事q!

沈鑫其实没有想过自己会站起来,她骨子是是一个很温柔很怯懦很不自信的女孩,可是在看到赵雅晴的眼泪时,沈鑫想到她自己,想到木畅。

隐忍的眼泪也曾经躲在她的眼睛里面不敢落下,在遇见木畅之前,沈鑫有一个谁也没有告诉过的办法,那就是她会去模仿张杨,那个她喜欢的男生是如此的不要脸和厚脸皮,他为什么能够丝毫没有心理负担的去讨好老师去拔尖去和这个世界要礼物呢?

沈鑫对张杨的喜欢,并不来自于他长的多好看而是来自于他真是足够让人觉得羡慕甚至是嫉妒。

他太知道利用自己的优势,沈鑫曾经太希望可以成为他,因此在恐惧的时候,她甚至会在心里面默念他的名字好给自己多一点勇气,但是现在,沈鑫心中的名字很久之前就已经不再是张杨。

冲动地站起来那一刻,沈鑫心里其实很害怕,可是在这个时候,她再一次回忆起来木畅站在她前面的样子。

无数的勇气在那一刻崇敬沈鑫的身体,b的她那些脆弱的眼泪全数消失,只留下一个要往前走的念头。

说是为赵雅晴站起来实在是有些太英雄主义拔高自己,沈鑫想,她是在为自己说话。

佯做天真的看着刘军平,沈鑫问她的老师:“刘老师,我的进步也很big,你为什么不表扬我呢?”

……

沈鑫站起来向刘军平提出来的这个问题,说实话有些把刘军平给问懵了,他在最开始并不知道沈鑫究竟想要说什么,这原因无关乎其他,来自刘军平对于沈鑫一直以来的刻板印象,这是一个乖巧安静的好学生,她一贯懂事听话,并不叛逆。

刘军平是个执jao多年的老师,面对的突发状况并不少,因而他的征愣非常短暂,

出于对沈鑫一贯的好印象,他简单地把沈鑫站起来的提问当做了小孩子也想要表扬,这并不是什么big事,刘军平从善如流的开了ko:“沈鑫同学当然也值得表扬,但是你一直就成绩好,所以老师就没有再特意指出来。”

说这话的时候,刘军平的脸上是带着笑的,他和这几个班委关系还可以,说话的时候,有些对自家孩子的自然,正想继续开几句玩笑敲打敲打沈鑫让她以后不要在课堂上随意ca话时,沈鑫却在此时摇了摇头。